T1soft-中国人民大学统计数据库研究室（朱建平：漫谈统计与人生）

　　统计离我们并不远，因为我们从事的是统计教育与统计科研工作。但是统计与人生之间究竟有多少联系，我们在一起探讨，并冷静的思考过这个现实中不可回避的问题。人生是一个很大的概念，经历、阅历、生活、事业都在其中，每一个部分，每一个环境的变化都融会着深刻的统计思想。

　　“统计”这两个字的具体涵义，用一句两句话不好描述。统计产生于实践，又服务于实践。在社会历史地发展长河中，统计为人们认识客观世界、把握客观规律起到了举足轻重的作用。在实践过程中，统计理论与统计分析方法不断地得到了充实与完善。在此，“统计”可以概述为“总结历史、寻求规律、分析现状、展望未来”。在整个社会的发展与进步中，统计在默默地作着贡献。随着社会的发展和科学融合趋势的兴起，给统计的发展又提供了良好的机遇。但是，统计知识掌握在高层次的人群之中，在一般人的心目中，不是对统计不了解，就是对统计的理解有相当大的偏差。为了让全社会的人们了解和掌握统计知识，并借助统计思想、利用统计方法来解决和处理在生活、工作，乃至各种社会实践中遇到的实际问题，我们有必要打开漫谈“人生与统计”的话题。

　　统计是人们认识客观世界的有利武器，对统计知识的了解和掌握，有助于人们更好地树立正确的人生观和世界观，它不仅使人们能辨别是非，而且还会使人们终生受益。马克思在《资本论》第一卷中写到：“价格和价值量之间的量的不一致的可能性或者价格偏离价值量的可能性已经包含在价格形式本身中。但这并不是这种形式的缺点，相反地，却使这种形式成为这样一种生产方式的适当形式，在这种生产方式下，规则只能作为没有规则性的盲目起作用的平均数规律来为自己开辟道路”，便知这里说的是大数定律，即关于在大量的看起来杂乱无章的随机现象中存在着某种稳定性质的规律，这种规律与通常所谓运动规律之间最大区别在于，它只对各种现象的整体的每个个别元素起作用。19世纪后半叶马克思在哲学、政治经济学研究中的突破性进展，与他将统计思想运用于揭示实质性科学规律有着密切关系。

统计要求遇事必须事前设计，应想周全，按照方案逐步执行，努力进取，方能圆满完成任务。人生之旅漫漫长长，若要获得美满幸福的生活，必须树立正确的人生观，确定人生方向，然后循序渐进、努力前进，以达目的。目前，在我国社会主义现代化建设改革开放蓬勃发展的新形式下，宣扬反科学和伪科学的现象和东西居然能够拥有一定的市场，特别是反科学、反人类、反社会的邪教，成了社会发展中一小股逆流，这就为人们重重敲响了思想的警钟。这一现象的产生，说明人们的科学、哲学尤其是文化修养还很欠缺，没有正确的人生观，甚至失去了自信和思维活动。这根本谈不上遇事设计，按计划行使的要求。

　　一提到统计人们普遍认为，统计就是填填报表、整整数据。在大部分人们心目中，统计的地位极低，统计的作用无法发挥。长期以来，由于统计意识在全社会无法树立，使得统计人才的培养出现了难以想象的困难。近年来报考统计专业的学生不多，其余学生来自于第二自愿，更多的来自于其它专业的调配。为什么会出现这种现象呢？其主要原因是对统计没有一个正确的认识。说到底，在人们的心目中就没有树立起统计的意识，更谈不上在实践中如何正确发挥统计的作用，如何运用统计思想来指导社会实践。另外，对于一些初步了解统计的人们，感到统计理论知识难以掌握，出现一种恐惧感，不知从何入手来把握统计为实践服务的方向。让我们多谈一谈“统计与人生”，会更好地呈现出统计理论与实践相结合的思想，更好地体现出统计的重要性。

谈论“统计与人生”一个不可丢掉的话题是统计知识的普及问题。统计知识的普及工作做了不少，但收效不大。小学五年级的数学就涉及了不少的统计基本知识，这部分知识的传授和学生的接受效果并不理想。我们应该清楚地认识到，对学生们进行统计知识的训练和提高统计思想，是加强学生素质教育的一个重要方面。在初次接受统计知识时，给人的印象就是一连串的公式，例如平均数只知其计算，不知其含义，在唱歌比赛中歌手的得分为什么要平均？为什么要去掉一个最高分和一个最低分后再平均？这些在我们身边发生的事情，常常需要借助统计的力量来解决。这样就发现了统计的实用性，对于学习统计的人渐渐地看重了统计，进而更想多了解统计。统计知识的普及并不是一件容易的事情，就拿社会发展的需求来讲。近年来，社会的发展充满了知识，知识经济时代的到来，使信息的需求更大量、更丰富和更灵敏，同时使得社会生活中所遇到的决策和管理更加知识化。要看到现代科学技术日新月异，社会发展节奏加快，人们的观念必须跟上时代的脉搏，改进自己的思维程序和思维方向。这样一来，人们就要不断开拓知识新领域，健全知识结构，掌握现代的统计方法和计算机应用技术，以便使统计活动更好地在社会生活的实践中发挥作用。

在我们的社会生活中，统计覆盖着大部分的内容，统计是不可缺少及重要的一环，我们随时可以利用统计的思想来指导生活实践。“统计与人生”是一个谈论不完的话题。

# re: 漫谈“统计与人生”

2006-04-16 15:26 by 小乐

"统计与人生"的话题对于我们这些刚接触统计不久的年轻人来说,确实没有思考过.而作者以一个老统计人的眼光向我们娓娓道来这其中的奥妙.让人收益非浅.的确统计离不开生活,生活也离不开统计.如果我们每个人都能像作者所说以统计的视角规划人生,指导实践,那我们的个人和社会一定能够和谐发展,取得更大进步.

# 统计，路漫漫其修远兮！

2006-04-16 16:01 by 小香香

统计无处不在，只是我们很少注意到，它渗透于我们生活中的每一个角落。做统计其实挺辛苦的，天天围着数据打交道，不过，与统计为伍，其乐无穷也：-p

# re: 漫谈“统计与人生”

2006-04-16 18:56 by 吴晓彬

统计与人生很大的共同点是你不亲历其中就无法知晓个中的苦与乐。这确实是一个谈论不完的话题。

# 统计的本质是什么呢？

2006-04-16 19:20 by 王少芬

要讨论统计的本质，我们不得不佩服中文的深邃和巧妙，“统”与“计”二字就高度概括出了其精髓所在。统计就是以统定计、以计达统，就是“统而计之”与“计而统之”的总和。：）

# re: 漫谈“统计与人生”

2006-04-17 13:37 by sqlai

教科书上的定义是“统计学是一门有对象的方法论科学”。强调了统计研究的对象是主体，而统计方法只是作为一种现有的有力工具。由于统计学研究要求在对象和方法两个方面都精通，所以统计学学习需要极大的毅力和信心。一方面要钻研方法理论，另一方面要注重具体对象的专业知识。要想融会贯通不可不谓艰难。
而如果把生活理解为统计学的对象，那么再高深的统计学理论都可用常人的行为习惯来加以理解，那么，统计似乎就是一种生活经验的总结。当这种总结上升为一种生活的思想的时候，才能写出这样的一篇美文。不得不赞！

# re: 漫谈“统计与人生”

2006-04-18 13:02 by 陈艳

以统计的思想来指导人生，在生活中学习统计；以全新的视角展示统计学的魅力，真是受益匪浅。

# re: 漫谈“统计与人生”

2006-04-20 18:22 by joyce lin

学习了统计之后才发觉,生活处处充满了数据.而如何很好地利用数据来指导生活正是我们应该努力去做的.

# re: 漫谈“统计与人生”

2006-04-22 21:58 by 朱建平

谢谢大家的支持！
希望大家更多的来发表自己的看法，这样会对统计有一个更加深刻的认识。特别是统计人，在加强自己业务知识的同时，不要忘了统计知识的普及也是我们责任。在统计知识普及的过程中，我们会自然的发现统计学的魅力。

# re: 漫谈“统计与人生”

2006-04-23 00:36 by 王桂明

马寅初曾说：学者不能离开统计而究学，政治家不能离开统计而施政，事业家不能离开统计而执业。统计地位的重要昭然若揭。我觉得统计是人与生俱来的,从我们呱呱坠地伊始，就透过自己的眼睛，获取关于这个世界定性或定量的信息，通过自己的思维，加工信息，得出指导今后人生的正确的或错误的决策。而我们所缺少的，则是正确的统计思维和方法，以指引正确的人生方向,少犯错误,少走弯路.我很庆幸能得到朱老师和各位同学的帮助,希望能跟大家一道,在朱老师的指导下,在统计的领域里,勇于开拓,扬帆数海.

# re: 漫谈“统计与人生”

2006-04-28 15:10 by 李秋实

生活中无处不见统计，但提起对统计，许多人脑中马上出现的词却是“会计”。
普及统计知识之前，应该先培养一支具有一定规模的高素质的统计人才队伍。我们这些学统计的，任重而道远。